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| 篇名 |
教育技术学本科专业分层培养的思考
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| 並列篇名 | Thoughts on the Stratified Culture of Undergraduate Educational Technology |
| 作者 | 王余勤 |
| 中文摘要 | 我校从2001级开始对教育技术学本科专业进行分层培养，论文队分层培养进行了研究和总结，提出了分层培养的课程体系结构，希望能够对教育技术人才培养提供一些可供参考的建议。 |
| 英文摘要 | Our university has begun to stratify the undergraduate students majoring in educational technology of Grade 2001. This essay researches and summarizes the stratified education and puts forward the corresponding curriculum system， which is intended to provide some references for culturing the talents of educational technology. |
| 起訖頁 | 043-044 |
| 關鍵詞 | 教育技术学、分层培养、课程体系、思考 |
| 刊名 | 現代教育技術 |
| 期數 | 200812 (18:12期) |
| 出版單位 | 清華大學 |
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| 教育技术学专业本科主干课程开设情况的分析研究 |
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