中国教育技术三十年透视与反思

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篇名	中国教育技术三十年透视与反思
並列篇名	The Perspective and Reflection of China Educational Technology for Last Thirty Years
作者	张晓娟、张龙革
中文摘要	中国的教育技术经历了“三起两落”，真正得到快速发展是在改革开放之后，至今已走过了整整30年的历程。反观近30年中国教育技术发展历程中所取得的成绩，指出其在理论建构与实践方面存在的一些问题，为其后续发展提供参考方向。
英文摘要	China Educational Technology， through ups and downs， has traversed a course for 30 years since Reform and Opening Up before a truly rapid development. This paper reflects the achievements in the development of China Educational Technology for later development.
起訖頁	053-055
關鍵詞	反思、30年、透视、中国教育技术
刊名	現代教育技術
期數	200811 (18:11期)
出版單位	清華大學
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該期刊下一篇	我国教育技术期刊主要档目的内容分析

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