中小學教師經營新班級的技巧與策略,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
中小學教師經營新班級的技巧與策略
作者 羅瑤凌林進山
中文摘要
班級是一個小型的社會系統,著重在群性互動。經營一個新班級的技巧與策略,直接影響教師教學品質,亦是學生學習意願的關鍵。班級經營包含班級氛圍、師生關係、課程教學、班級事物、時間管理、紀律訓練、情境佈置、學生輔導、學校行政事務、親師溝通和同儕教師關係的運作與管理。
起訖頁 24-29
刊名 師友雙月刊  
期數 202407 (646期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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班級經營的力量:偏遠地區小校的困境與對策
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不需聲嘶力竭,也能優雅管理上課秩序

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