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實踐中層領導於小學校園
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中文摘要 | 在民主社會的校園中,學校很多的事務和決議,都需要眾人的智慧,集思廣益產生最佳的選擇,不再只由校長一人做決定,因為一個人的決定有可能不夠周延或看不到問題所在,這時校園中的中層領導者就發揮了關鍵的影響力。 |
起訖頁 | 64-70 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 202408 (748期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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| 高等教育中的中層領導:角色、挑戰與限制 |
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