學思達教師如何自發建構教師專業學習社群,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
學思達教師如何自發建構教師專業學習社群
作者 張輝誠
中文摘要
2024年,學思達教育基金會(以下簡稱本會)不僅舉辦了一場大型學思達亞洲年會之外、長期經營成員超過八萬人的學思達臉書社群、舉辦數十場大大小小實體或線上工作坊,一整年共培訓超過一萬人次以上的教師,另外還支持14個由學思達教師「自發組建」的教師專業學習社群,分佈全臺9個縣市(學層遍佈國小、國中、高中),每月都有各式研習增能活動。
起訖頁 18-21
刊名 師友雙月刊  
期數 202409 (647期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊
上一篇
教育大聯盟:學習社群驅動教師成長新浪潮
該期刊
下一篇
教師領導的力量來自教師專業社群

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500