COVID疫情期間遠距教學的親子注意事項──以美國科羅拉多州為個案

西元2020年初Covid疫情全球肆虐，全美諸多學區實行線上遠距教學，美國科羅拉多州丹佛學區亦不例外。疫情爆發後的兩三個月，根據筆者的第一手觀察，家長們從遠距教學開始時的過渡期陪伴角色，逐漸轉變為協同教學的角色，如果是「全時在家教育」(full-time home schooling) (Barwegen, Falciani, Putnam, Reamer, & Stair, 2004)，那家長就如同真正的教師。