篇名 |
學前特教學生助理員工作現況
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作者 | 吳欣諭 |
中文摘要 | 依據我國《特殊教育法》(2019)第十四條規定「高級中等以下各教育階段學校為辦理特殊教育應設置專責單位,依實際需要遴聘及進用特殊教育教師、特殊教育相關專業人員及助理人員」。在學前階段,特教學生助理員常被教師期待承擔起大部分有關特殊學生的照顧與學習協助工作(宋明君,2021)。 |
起訖頁 | 159-165 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202405 (13:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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