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生生用平版──以高中自然科探究與實作「CODiS氣候資料服務」為例
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作者 | 江通達 |
中文摘要 | 考量自Covid-19疫情以來,對經濟、產業、企業經營、民生等帶來衝擊,也對教學型態發生改變,為因應疫情影響,政府提出紓困、振興措施外,也以新加坡為典範,瞭解新加坡如何將數位、前瞻科技運用於提升市政以及教學品質的長遠規劃,致力發展並全力推動國內數位轉型,產出電商物流、智慧城市與數位政府等作為。 |
起訖頁 | 40-51 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 202312 (744期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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