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人工智慧對教師的挑戰
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作者 | 呂紹川 |
中文摘要 | 人工智慧的發展,隨著影像分類、物件辨識的應用,快速地發展起來。新北市立永和國中(以下簡稱本校)參與了相關的計畫,在資訊課中融入監督式學習和非監督式學習的內容。接著生成式人工智慧的應用幾乎以橫空出世的方式,橫掃了人工智慧教育的場合。2023年的教育科技展中,也強調了AI教育的部份,有關人工智慧的教具,更如雨後春筍般出現。 |
起訖頁 | 49-51 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202401 (644期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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