教育改革下補教業經營困境之探討

教育的使命是為了創造未來，教育改革（以下簡稱教改）不僅是社會發展關鍵之一環，也攸關著每個學生的成長和發展。我國為了增強整體的競爭力，行政院國家發展委員會2018年提出「2030雙語國家政策發展藍圖」，教育部於2019年實施「十二年國民基本教育課程綱要」（簡稱108課綱）、2020年發布「中小學國際教育白皮書2.0」，教育改革強調「解放教育，樂在學習」，其核心理念在於尊重孩童多元智慧的發展，紓解學童學習的負擔，讓每位學生都能自然、快樂地學習，同時減少額外的課後補習時間，以便專注追求自己感興趣的學習領域（于正熙，2022）。