| 篇名 |
故事結構教學之應用
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|---|---|
| 作者 | 鄭慧芬 |
| 中文摘要 | 這學期，筆者剛接了幾位鑑輔會上學期末鑑定出爐的一批學習障礙學生（簡稱學障生），以下是教室現場： 資源教室裡，孩子們正喃喃讀著國語課本中的一小段課文。待孩子們在段落停住的當下，老師問：「誰能告訴老師這一段在說些什麼？」 |
| 起訖頁 | 15-19 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 201305 (2:5期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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