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NVivo10在臺灣質性研究中的位置與批
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作者 | 劉世閔、曾世豐 |
中文摘要 | 質性研究是現代進行學術探討與研究的重要方法之一,比起用問卷和數值計算的量化研究來說,質性研究工作者常常會面臨更複雜、多層面和不同類型的資料,而不僅僅是問卷等單方面的回應。而質性研究發展至今,研究方式和重心也大致歷經七個時期,分別是:傳統時期、現代主義時期、模糊時期(blurred genres)、表徵危機時期(crisis of representation)、後現代時期、後實驗、未來時期等(Denzin & Lincoln, 2000)。 |
起訖頁 | 65-71 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201304 (2:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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