意識型態與課程的理論分析

Cornbleth（2000：121）認為：課程是探討教育內容的問題，也與國家塑造、族群融合有密切的關係。透過教育系統，國家讓人民了解國家的理想及自己所扮演的角色，並協助人民社會化。教育系統傳遞文化、培養勞動力並分派人們到社會不同的職位。