篇名 |
我國終身教育的發展歷程與未來趨勢
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作者 | 邵蘭馨 |
中文摘要 | 自1960年代開始,以終身學習為主軸的終身教育成為國際間的教育主流趨勢,終身學習成為各國教育發展與革新的重要內涵,透過終身學習的教育過程,提升國民素質,同時解決各國高齡化人口的問題。我國推動的教育改革亦深受國際教育思潮的影響,傾向透過終身學習與終身教育以實現學習型社會的理想,本文將探討終身學習的理念,分析我國推動終身教育的歷程與現況,並提出對於我國未來推動終身教育發展的建議。 |
起訖頁 | 40-43 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201505 (4:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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