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從十二年國民教育政策脈動展望臺灣學前教育的發展
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作者 | 劉乙儀、張瑞村 |
中文摘要 | 臺灣十二年國教正如火如荼的推行中,在這一波改革的浪潮中,似乎並未衝擊到學前教育,然而,不難發現政府仍有心藉由十二年國教29個子方案中的《5歲幼兒免學費教育計畫》,企圖重整臺灣學前教育制度與解決幼兒教育發展之困境。 |
起訖頁 | 65-71 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201502 (4:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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