酷斯拉國中大校問題之反思,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
酷斯拉國中大校問題之反思
作者 濮世緯
中文摘要
當眾人把目光聚焦在小班裁併廢校的議題,相對而言天平的另一端學校規模過大的問題在當前少子化的趨勢下較未受到矚目。翻開教育部(2012)統計彙編,大型學校規模國中係以49班為基準,小規模學校,則以6班為標準,按照此一標準,102學年度六班以下學校全國有100所,49班以上的學校全國有164所,占所有738所的22.22%,與98學年相比,49班以上學校有172所,占了23.24%,四年之間僅降低1個百分點左右,大型國中遞減的數量與比例降幅不多,也就是說全國有五分之一以上的學校是屬於大型規模的國民中學。
起訖頁 48-51
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201502 (4:2期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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微觀政治素養在大型學校領導的應用──校長觀點

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