高中老師，您準備好了嗎?談如何提升教師實施學習共同體之準備度

學習共同體在這一年期間全面性地推動，對於教育實務場域的教師而言，是一項新的嘗試，而以學生為學習主體的意識也漸漸地在校園中被熱烈討論與反思；然而，對許多教育工作者而言，這項新的教學突破，似也是在摸索與嘗試中進行。