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法語影片「最後12天的生命之旅」對兒童死亡教育的啟示
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作者 | 林金枝、賈耀華 |
中文摘要 | 長久以來,我們的社會大眾並未重視兒童的死亡教育這一區塊,在傳統教育上甚至有避諱談論的現象(孫效智,1999)。但在孩童成長過程中,多少會面臨寵物、親人、朋友同學、甚或自己也可能要面對死亡的經驗,如果一味避談死亡,導致孩童無法獲得正確且健康的死亡概念,則會影響孩童身心的健康,諸如:恐懼、焦慮、作噩夢等;在輔導研究上也指出孩童對死亡的情緒未獲正當疏導,成長期間,可能引發一些退化、畏縮等的行為,這是值得師長們關心重視的。 |
起訖頁 | 96-99 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201408 (3:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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