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巨量資料(Big Data)時代的學校應用案例──淺談學校評量與診斷分析
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作者 | 吳宗哲 |
中文摘要 | 電腦科技日新月異,目前雲端運算(cloud computing)及資料探勘(data mining)的應用正快速發展,「巨量資料」的應用潮流,已經在各行各業全面開展。全世界在同一時間,有超過五億支智慧型手機、十億台電腦和數兆個感測器同時運作,每天產生的資料量高達25億GB,等於要用約8000萬台32GB的iPad才能裝載一天的新增巨量資料。 |
起訖頁 | 31-34 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201407 (3:7期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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