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教甄讀書會之運作困境與得失
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作者 | 方姿琇 |
中文摘要 | 民國83年公布施行「師資培育法」,其法規大大修改了我們的師資培育制度,造成合格教師數量大增,而其因素主要為師資培育的開放與少子化現象使得學校大量縮班、各地方教育局紛紛開始控管教師員額編制,因此,正式教師缺額大幅減少,許多合格教師無法就職,甚至每到七月教師甄選的考季就看見新聞報導著所謂的「流浪教師現象」。 |
起訖頁 | 95-97 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201406 (3:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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