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有關APA格式對撰寫教育史研究領域論文的幾點淺見
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作者 | 鄭玉卿 |
中文摘要 | 社會科學學術論文是一種利用文字表述方式,將某個主題相關的理論或發現,作有系統的深入分析或歸納闡釋。基本上,一篇教育學術論文必須具備有關教育理論或實踐行動的新發現或新觀點,才能被稱之為是有價值的論文。而既然涉及到「新」的發現,在表述過程中,便有必要將過去的相關研究成果加以介紹或說明,並透過公認的寫作格式清楚標示,以區隔前人的研究內容和自己的創新發現,如此既可避免混淆他人成果,而致有違反學術研究倫理之虞,更可凸顯研究者自己的新發現或主張。 |
起訖頁 | 54-57 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201403 (3:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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