教師間的公平論戰：從高雄市國民小學教師級科任編派政策談起

時序回到1994年4月10日，由時為臺大數學系黃武雄教授及人本教育基金會等數十個團體所發起的「四一○教育改造」大遊行揭開臺灣90年代以後的教育改革浪潮，尤其當時所訴求的四項教改重點：落實小班小校、廣設高中大學、推動教育現代化、及制定教育基本法，在往後的教育改革中，都有其不可抹滅的影響力。