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獨學不如共學:學習共同體對同儕審查的啟示
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作者 | 楊宏琪 |
中文摘要 | 近年來,關於「佐藤學」風暴在東亞的發燒已在各國興起一陣旋風,該暴風半徑不僅囊括了北邊的南韓、西邊的中國與南邊的臺灣,甚至連歐美等國家也都浸淫其中。佐藤學以「學習共同體」的理念,雜揉了John Dewey(1859—1952)、Joseph Schwab和Les S. Vygotsky(1896—1934)等學者的觀念,認為學習除了是一種群體的共學行為外,更是一種自我挑戰的行動。 |
起訖頁 | 24-26 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201309 (2:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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