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學術期刊的同儕審查為哪樁?維持品質?鼓勵創新?
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作者 | 卯靜儒 |
中文摘要 | 投稿、審稿、參與期刊編輯委員會的經驗愈多,愈發對於我們發展數十年的期刊同儕審查制度感受愈深。15年前回國時,當時許多期刊還都是以邀稿的形式接受論文刊登,期刊匿名雙審制度尚未成熟,但歷經15年,目前幾乎所有的期刊都是匿名的雙審制。期刊發表不只是個人學術發展的必要里程,也是集體學術發展的重要指標,因此,期刊發表的審查機制也就關乎學術發展的健康與否。 |
起訖頁 | 13-16 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201309 (2:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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