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從規訓至學習──論學校層級之交通安全教育典範轉移與策略
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作者 | 李雅婷 |
中文摘要 | 研究者於102年度應縣市教育局邀請擔任縣市學校交通安全教育評鑑訪視委員,以對初評優質學校進行實地訪評,提供精進建議。基於研究者學術專長,故針對指標其中一個層面「教學與活動」提供各校建議。研究者實地觀察,於交通安全教育之教學與活動設計上,約有三大項共通性之處可再探討。 |
起訖頁 | 38-40 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201308 (2:8期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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