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實踐學習共同體的關鍵:教師領導之論析
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作者 | 鄭淑惠 |
中文摘要 | 促進學生學習是各國教育改革關注的焦點,也是我國十二年國教脈絡下的重要議題。持平而論,這並非是一項新的理念或行動,然而驅動著我們再次關注的則是,如何在真實的教學現場中,確保每一位學生的學習權益,並能培養學生具備新世紀社會所需要的關鍵能力。 |
起訖頁 | 150-152 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201306 (2:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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