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適性教育在學校場域具體實現之經驗——以一所私立綜合高中為例
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作者 | 江惠真 |
中文摘要 | 無論是杜威所提出之「教育即生活,學校即社會」,或是斯賓賽提倡之「生活預備說」,都讓我們體會到教育是助人成長以適應生活的一種活動,因此,教育須要考量孩子個別差異,善用適當教學方法,讓每個孩子都能盡可能發揮天賦和潛能,因此,適性教育是各國教育工作者努力的目標。 |
起訖頁 | 79-85 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201208 (1:10期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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