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借鑑「教學輔導教師制度」:成功的人性實驗
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作者 | 張芬芬 |
中文摘要 | 「教學輔導教師制度」(Mentor Teacher Program;以下簡稱MTP)是張德銳教授自民國90年開始在臺北市推動的一種教學視導活動。此制度由民國88年起研擬,逐步規劃、試辦、修訂、到推廣、乃至於制度化,實施範圍由國小到國高中職,循序擴大,由臺北市到全國,甚至港澳、大陸亦時有觀摩交流。 |
起訖頁 | 54-56 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201202 (1:4期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 教學卓越與民主教育 |
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