教育實習輔導的困境與建議,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
教育實習輔導的困境與建議
作者 周水珍
中文摘要
新制實習輔導制度自1997年國小師資班畢業生開始實施,筆者即投入實習輔導的行列,針對輔導訪視的經驗,筆者由實習學校、輔導教師、指導教授三方面提出目前教育實習輔導現況的困境如下。
起訖頁 32-33
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201201 (1:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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