師資培育制度不願再鬆綁，也別勒到透不過氣

民國83年立法院正式通過將「師範教育法」改為「師資培育法」後，中小學師資培育制度產生了重大的改變，從「一元、閉鎖、管制、公費」轉向了「多元、開放、自由、自費」，以師資來源多元的「儲備制」取代師資來源一元的「計畫制」。此種由一元到多元的師資培育方式的轉變，背後所主導的理念係基於政府應該鬆綁管制，由市場機制決定供需的市場化邏輯思維。