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教育大學教育學系在國小師資培育的定位與實踐
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作者 | 湯維玲 |
中文摘要 | 教育大學「教育學系」過去為師資培育學系,如今面臨畢業生教職難求、學生來源與素質問題、高等教育評鑑、師資來源多元化等內外部壓力,今後教育系應如何定位,以及教育系應如何培育國小師資?本文將以屏東教育大學教育系為例說明:教育大學「教育學系」在師資培育的定位與實踐狀況,以及所面臨的問題。 |
起訖頁 | 15-18 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201201 (1:3期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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