建構我國高等教育「退場機制」之檢視,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 崔雪娟  王美玲  李明昆  王善边  黃昱倫  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文   購買本期
篇名
建構我國高等教育「退場機制」之檢視
並列篇名
An Analysis of the
作者 蓋浙生
中文摘要
教育部有鑒於我國高等教育量已達飽和,為避免資源稀釋,並去蕪存菁,提高品質,乃於2005年提出「進退場機制」,對大學校院未來生存與發展產生很大的衝擊與影響。本文之所以以「退場機制」為論述重點,主要是基於:(一)歐美各國,如英、美、加等國大學採取「退場」已行之有年,其做法及經驗,可資我國參考與借鏡;(二)退場所採取的方法,其中無論是停辦、解散或改制,所涉及的後續問題甚為複雜與棘手,處置不當,對學校所有當事人及社會均有很大的影響,不可不慎。基此,本文首先對歐美大學引進「退場機制」的正當性作一分析;其次,陳述歐美各國大學退場的做法;第三,建構我國高等教育「進退場機制」,從政策、理念及措施上作一檢視;最後,提出結論及建議,供作參考。
英文摘要
Considering the implementations of higher education in Taiwan has reached to satuation, and in order to prevent from source dilution and maintain the best quality, the Ministry of Education issued the “close mechanism” in 2005, which has great impact and influence on the maintenance and development of various universities in the future. This article focuses on the discussion of “closer mechanism” are: (1) Western coutries have adapted “closer mechanism” for many years, such as English, United States and Canada, and their practices and experience could be our reference and examples. (2) The methods deal with dismiss or reformation, adopted by being involved very complicated and difficult follow-up problems, and if it is not well managed, it will result in significant influences on all people involved with schools and the societies so it shall be carefully operated. Therefore, the first step of this article is to analyze the appropriateness of the introduction of “closer mechanism” by universities in western countries. Second, we will state the way of “closer mechanism” by universities in western coutries. Third, we will to establish the “closer mechanism” of higher education in Taiwan, and have a survey and close study on its policy, concept and measurement. Finally, we will have conclusions and suggestions for references.
起訖頁 29-46
關鍵詞 高等教育進退場機制退場機制Higher educationEntrance-closer mechanismCloser mechanism
刊名 教育與心理研究  
期數 200603 (29:1期)
出版單位 國立政治大學教育學院
該期刊
上一篇
校長科技領導層面與實施現況之研究
該期刊
下一篇
主管家長式領導與行政人員自我效能、組織承諾及工作滿意度關係之研究:結構方程模式之應用

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500