教學正常化的現想與現實

最近參加了兩場活動，一場是「學習華德福教育的經驗分享」，另一場是「正確推動十二年國教參見同胞列車」，光是題目就讓人覺得兩個內容真是南轅北轍，無啥相關，但是沈澱下來深思時，又發現其共通點，都是為臺灣教育下的孩子們，尋找更優的教育方向，前者是歐洲另類教育的經典之作，後者是二十年來臺灣教改在地力量的展現。