篇名 |
雙語教育政策執行困境與突破方略
|
---|---|
作者 | 林志成、黃綺芳 |
中文摘要 | 雙語教育(Bilingual Education)是以兩種語言作為教學媒介的教育系統;2018年行政院宣布臺灣要在2030年達到雙語國家的目標,同年,國家發展委員會公布「2030雙語國家政策發展藍圖」(Blueprint for developing Taiwan into a Bilingual Nation by 2030),計畫12年為期,以加速推動高等教育雙語化、均衡完善高中以下教育階段雙語化條件、數位學習、英檢量能擴充、提升公務人員英語力及成立行政法人專責推動等六大政策主軸,以提升雙語政策之整體成效,打造雙語國家,提升國人英語力,增加國際競爭力(林志成、黃健庭,2021;國家發展委員會,2018)。 |
起訖頁 | 45-51 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202312 (12:12期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 借鏡澳洲行業參與職業教育和培訓以促進技能改革之反思 |
該期刊 下一篇
| 正向領導運用於中高齡者職業訓練之探討 |