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臺灣技職教育學術化發展省思——從德國、美國、新加坡經驗分析
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作者 | 謝宗順、黃兆璽 |
中文摘要 | 臺灣於1990年代開始的一連串教育改革運動,對於後來教育發展的走向產生相當大的影響。1994年「410教改聯盟」提出四大教育訴求,其中「廣設高中大學」的主張,使得後續臺灣中、高等教育體系發展及學生流向有極大的變化。 |
起訖頁 | 75-80 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201511 (4:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 強化實習實作扭轉趨向學術化之高職學校教學 |
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