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臺灣技職教育學術與實務平衡觀點建立
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作者 | 翁福元、廖昌珺 |
中文摘要 | 臺灣技職教育在中等教育部分發展較為長久,且明顯從其科別便知未來職業與技能學習取向。早期也主要的區分為工業與商業職業教育學校,到了五專學校設立,亦是如此分類。由於法令鬆綁,廣設大學,五專學校紛紛轉型為科技學院到科技大學,臺灣技職教育的學術化趨於明顯。 |
起訖頁 | 27-32 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201511 (4:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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