創造師生幸福感的課程

親子天下（2014）報導臺東和平國小的老師們以翻轉教育的想法，創意運用科技平臺，老師以不一樣的教學模式上課，像教練一樣支持每一個孩子，指引孩子玩扮演遊戲，允許每個孩子有不同的進度，教孩子們參與自己學習的主導權，為自己的學習負責。這個案例觸動筆者撰寫此文分享歐洲目前實踐的幸福教育理念。