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教師課稅減課後,教育現場要思考的事
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作者 | 翁崇文 |
中文摘要 | 自民國101年1月1日「軍教課稅」正式實施以來,教育部為配合中小學教師課稅政策,擬定許多配套措施,其立意雖良善,但卻為教育現場帶來更大的問題—校園兼任教師越來越多。教學品質和學生受教權的維護是憲法與教育基本法所保障,可是「找不到(好)教師教」的困境,卻成為每年開學前學校的夢靨。 |
起訖頁 | 27-30 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201506 (4:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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