篇名 |
再論「推行幼兒雙語教育所該考量的二三事」
|
---|---|
作者 | 宋明君 |
中文摘要 | 五月中旬新冠病毒疫情在國人疲困偷安之際悄悄的逆襲,從筆者任教學校的一條夜唱團的疫情傳播鏈,讓臺灣的警戒措施陡升,大專院校的教學與研究工作如戲劇換幕般,瞬時須全面切換到遠距的場景。不論教學、會議、招生甄試、研討會論文發表、碩博士論文口試、研究進度討論等,都得靠網路線來牽繫。鏡頭與螢幕背後的人們面對這改變,各有不同的準備程度與心緒狀態。 |
起訖頁 | 265-268 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202109 (10:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 運用Lee Shulman教學推理與行動模式探究教師教學轉化歷程:以國小國語課為例 |