談學校輔導教師之跨文化因應

在臺灣新住民子女比例逐年增加的背景下，根據教育部（2020）各級學校新住民子女就學概況之統計資料，108學年新住民子女就讀高中、國中小之學生數為23.3萬人，占全部高中、國中、國小學生數之9.63%。隨著跨國婚姻所出生的第二代比例上大幅增長，每十一名國中小學生裡就有一名為新住民子女。其在教育問題、人際關係、文化衝擊及生活適應方面成為各界關注的議題，需要學校察覺不同文化背景學生的不同學習需求及關懷學生在文化衝擊下的生活適應。