從大陸現代遠程教育的停招探討遠距教學的發展

隨著資訊時代的來臨，資訊和知識搭著科技的便車進入了千家萬戶，大家獲取知識的選擇方式得到了更新。在疫情到來以前，全球教育先進們便開始嘗試與發展多媒體教學，並以此作為教育界的發展趨勢，大陸與臺灣自然也都因潮流與市場的需求，隨著歐美國家的腳步，投入不少的人力與財力到數位學習發展中（孫培真、邱淑瑛，2010；陳鏗任，2016）。