篇名 |
學校評鑑的理想與現實
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作者 | 許綵澐 |
中文摘要 | 在教育市場化與講求卓越品質及績效本位潮流下,學校評鑑成為檢視各級學校辦學優劣的重要手段,以確保學生學習權益。學校評鑑希冀透過全面檢視學校設備、課程教學、學生輔導、資源運用及行政領導等面向,找出學校現存問題並協助解決問題,提升處室業務的健全發展,終極目的在於促進教育品質的提升。 |
起訖頁 | 95-102 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202106 (10:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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