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國小附設幼兒園教師與園主任搭班的困境及解決之道
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作者 | 楊淑惠 |
中文摘要 | 每當即將召開學期初的「配班會議」時,每位教師總是懷著忐忑不安的心,每個人的心中都會有來自心底深處的聲音,如:期望未來的一年不要和理念不合的教師搭班、不想和無法協同教學的教師同班、不要和園主任合班等。在這些聲音裡面,不想與理念不合、無法協同教學的教師搭班,我們很能理解其中的原因,可能是在彼此間的溝通上出現了問題,但是不想和園主任合班的理由又是為何? |
起訖頁 | 122-128 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202011 (9:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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