國民小學組織氣氛與教師兼任行政意願之探討

教育為社會進步的推動力，與教育相關的不外乎就是教師、教學、行政、學校等，對一所學校來說，要有良好的校務運作，是需要行政端與教學端的密切配合，教師不只傳道、授業、解惑，還要面對家長，甚至是行政業務，其工作內容何其複雜，角色是如此多元，是學校組織運作中不可或缺的重要人物。