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缺漏的拼圖——論特教助理員身份與定位
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作者 | 趙雲青 |
中文摘要 | 「孤軍奮戰,其力有限;眾志成城,堅不可摧。」這顯現出特教的一大特色--團隊合作。特殊生樣貌多變,一己之力往往只能支持特殊生某個層面,要完整支持特殊生,常需不同專業支援,方能一起支持特殊生的成長與進步。然文獻討論中,卻有一個角色鮮少被提及,成為整個團隊中缺漏的一員。 |
起訖頁 | 206-211 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202009 (9:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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