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校長科技領導的現況與未來
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作者 | 施喩琁、施又瑀 |
中文摘要 | 資訊科技發展一日千里,各行各業飽受衝擊,隨之帶來生活與學習的改變,日常生活中的智慧型手機、電腦等行動載具無所不在,再者網路社群、E-mail,Line等,已成為人們生活的夥伴,而跨越時空、多向、遠距、無國界的學習儼然已躋身為資訊科技下的新學習型態,因此,各界莫不汲汲於符應趨勢以因應需求。資訊科技旋風所及,相關產品對學校行政、教學樣貌、學生學習及人際互動等產生巨大影響,為培育社會優質的未來公民,學校必須具備完善的資訊科技設施、形塑數位學習環境,教職員工應擁有必備的資訊科技素養,以及行政能透過科技鮮活運作、活絡教育資源與支援,以更有效發展共同願景,提升教師專業知能,促進學生主動學習並提升教育效能。 |
起訖頁 | 46-53 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202007 (9:7期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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| 美國校長領導國家層級標準發展對臺灣校長培育及專業發展制度之啟示 |
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