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幼兒園生活教育的實施問題與解決策略
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作者 | 李靜純 |
中文摘要 | 少子化的社會型態,每個家庭中的孩子擁有父母、長輩的照顧;加之雙薪家庭的社會結構,父母有著自己的生活節奏,因此照顧者經常發生代為處理生活事物的行為。筆者任職於公立幼兒園,時常聽見父母送孩子來上學時對教保服務人員的交代清單,例如:「今天天氣比較冷,請老師幫孩子添加外套。」、「麻煩老師提醒孩子要喝水。」,諸如此類的代辦事項,皆是父母種種的擔憂,擔憂著孩子無法適時增添衣物、擔憂著孩子無法感受自己的生理需求而照顧好自己,以至於想請老師接手,代替家中的照顧者繼續無微不至的照顧孩子。 |
起訖頁 | 125-128 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202005 (9:5期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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