實作能力與實作評量

教育是國家百年大計，亦為國家整體發展與競爭力的根本，其中技職教育不僅在傳遞知識，更重視務實致用，實作能力的培養乃是技職教育的重要核心，理論與實務並重，兼顧學生適性發展與多元學習之升學與就業需求，促使技職教育在高級中等學校教育階段之課程教學歷經能力本位、單位行業、群集、一貫課程、群科及即將實施的技能領域等課程規劃與學習內容的調整，技職教育始終著重培養學生具備務實致用的知識與技能。