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配合新課綱技術型高中實作評量之評析
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作者 | 林逸棟、陳信正 |
中文摘要 | 長久以來,技職教育在提供國家基礎建設人力以及促進經濟發展上,扮演著舉足輕重角色,由於培育優質技術人才為技職教育所須肩負之使命,因此不僅僅須重視專門知識之傳遞,更須重視以「從做中學」及「務實致用」,實現「實務教學」及「實作與創新能力培養」的核心價值,方能培養具備實務與創新能力之優質人才(行政院,2017)。 |
起訖頁 | 34-41 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201909 (8:9期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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