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篇名 |
二階驗證性因素分析之理論與應用
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作者 | 程炳林 |
中文摘要 | 本研究的主要目的是:(1)簡介二階驗證性因素分析的理論與統計原理;(2)以一百名九歲半兒童在斯比量表上實際所得的觀察資料,演示如何以LISREL 7.16電腦程式來解二階驗證性因素分析的問題。本研究以LISREL 7.16 電腦程式的「最大可能性法」(ML)進行分析,以驗證斯比量表的二階因素結構模式,並從模式的基本適配度、整體模式適配度(模式的外在品質)及模式內在適配度(模式的內在品質)三方面來評鑑本研究所得結果。評鑑結果發現,在整體模式適配度的幾項評鑑指標中,幾乎一致指出理論模式與實際觀察資料可以適配;但是在模式的基本適配度及模式內在適配度兩方面,卻發現理論模式的內在品質不佳。因此,研究者建議擴大樣本數,以進一歩驗證斯比量表的二階因素結構模式。 |
起訖頁 | 23-82 |
刊名 | 教育與心理研究 |
期數 | 199309 (16期) |
出版單位 | 國立政治大學教育學院 |
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